Acción Sindical Profesorado de Religión.
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| Publicado: 06 Mayo 2011
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ANPE EN DEFENSA DE LAS CONDICIONES LABORALES DEL PROFESORADO DE RELIGIÓN DE PRIMARIA
Conclusiones de la reunión celebrada el 5 de mayo con el Ministerio
CONCURSO DE TRASLADOS
- 3.1. Diferenciación de si es ponente o asistente.
- 3.3. Se elimina la limitación de 0,5 puntos.
- Experiencia docente: 5 puntos.
- Titulaciones académicas: 3 puntos.
- Formación: 3 puntos.
- Las Palmas: 30.
- Tenerife: 22.
- Que se valoren como cursos de formación en el área de religión, además de los que consideren la comisión de valoración, todos aquellos en los que se adjunte un certificado de las delegaciones de enseñanza indicando la relación directa con la didáctica de la religión. Esta propuesta la estudiarán y nos responderán en unos días.
- Agilizar al máximo la asignación de destinos (máximo en el mes de junio).
o Negociación de un nuevo modelo de concurso de traslados donde se establezcan dos opciones: cambio de destino y ampliación horaria.
o Posibilidad de ejercer derecho preferente a centro y a localidad si se produce la supresión de una plaza.
OTRAS CUESTIONES:
- Se abre la posibilidad de solicitar los listados con los destinos del profesorado, por partes de los Comités de Empresa.
- En relación a las transferencias pendientes se indica que no hay novedades, sólo se sabe que el País Vasco está a punto de completar el proceso.
- ANPE realiza una intervención larga, entendiendo que el foro de la reunión es el lugar dónde no sólo se deben oír nuestras peticiones, sino dónde se deben negociar las mismas. Las propuestas concretas se las remitimos, vía e-mail, a nuestros afiliados con un informe detallado de todo el contenido de la reunión.
- El Ministerio acepta crear un grupo de trabajo, poniendo fecha de su constitución para el próximo 6 de octubre, aunque limita el trabajo del mismo a sólo temas relacionados con la movilidad del profesorado.
- Se reconoce la necesidad de gran parte de nuestras peticiones, pero se utiliza la excusa de las dificultades económicas y de las competencias negociadoras.
- Se abre la posibilidad de hacer sugerencias relacionadas con la movilidad del profesorado, y con otros temas que afecten a sus condiciones laborales, solicitándose las mismas lo más pronto que se pueda.