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Detalles: Categoría: Profesorado - Acción Sindical ANPE | Publicado: 08 Septiembre 2016 | Creado: 26 Septiembre 2016 | Visto: 2952

Planteamos a la Consejería de Educación y Universidades que convierta la Mesa Sectorial en la seña de identidad del curso que está a punto de comenzar.

Como sindicato con más representación en la escuela pública del Archipiélago abogamos por continuar avanzando en las negociaciones que se iniciaron el año pasado con la nueva legislatura, para poder alcanzar acuerdos que redunden en beneficio del profesorado; entre ellos, un plan plurianual para equiparar los salarios de los docentes canarios con los del resto del Estado, la reducción de las ratios alumno-profesor en las aulas y el alivio de la carga burocrática que soportan los profesionales en los centros. 

 

Somos conscientes de que, en estos momentos, el escenario político no es el más propicio para alcanzar grandes pactos educativos. Este año termina de implantarse la LOMCE, una ley que ha traído mucha incertidumbre al sistema educativo y que ha encontrado un gran rechazo por parte del profesorado, al que no se le ha informado ni enseñado la forma de adaptarse a este nuevo marco legislativo. Sin embargo, con independencia de lo que ocurra a nivel nacional y de sus inevitables consecuencias, consideramos que esta situación no debe ser un obstáculo insalvable para continuar negociando aspectos clave para la mejora del sistema público educativo.

 

En este sentido, nos hemos marcado como objetivos, además de mejorar las ratios, aminorar los trámites burocráticos o lograr mejoras salariales para el profesorado, que la Consejería convoque este año el primer concurso autonómico de traslados, regule una normativa específica para la organización y el funcionamiento de los centros que imparten las enseñanzas especiales, disponga la reducción inmediata del horario de permanencia en el centro del profesorado de Secundaria hasta las 24 horas semanales, negocie una nueva normativa para la configuración de las listas del profesorado interino y ponga en marcha, sin más demora, el prometido servicio de atención psicológica y jurídica a los docentes agredidos.

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